高等教育类有关学士学位论文与民办高等教育未来展望相关论文范例

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  民办教育事业,是社会主义教育事业重要.然而,民办教育公办教育补充,是补充了我国教育事业数量还是质量民办教育家如何面对公众认识误区如何预测办学风险在我国民办教育转型期,资金来源、自主权和办学机制如何突破民办教育从师资配备到学校管理,从生源质量到教学效果,与公办学校差距如何缩小都是我们在新时期、新形势下需要探讨、需要解决问题.

  民办高等教育目前正转型期,主要表现在政府转型,社会转型,市场转型和学校转型.在学校转型期,挑战和机遇共存,矛盾与冲突互现一是规模扩张与质量危机之间矛盾;二是政府与民办高校之间责权利矛盾;三是公办学校、民办学校之间均衡发展、彩霸王ww42777中国电影市场从一二线城市逐渐扩展到四五线城市乃。共同发展矛盾;四是民办高校之间学科专业定位、办学特色如何区分和突出,在竞争中错位发展矛盾.

  民办高等教育更多是在市场经济体制下形成并发展,对民办高等教育

  高等教育类有关论文范例管理不能等同于公办高等教育管理,它需要更多理解、扶持、服务,需要政府提供更多社会资源、公共资源帮助民办高校发展.需要更多地放权给民办高校由其自主办学、自我发展.

  一类是集应用研究和基础研究为一体决策咨询型科研组织,这类组织以研究民办教育发展规律、创设中国特色民办教育基本理论为主要目,同时,为政府发展民办教育提供决策咨询,实际上就是所谓政府教育智库建设.

  二类是集评估和鉴定为一体教育专业型服务组织,主要是对民办高校提供独立评估和鉴定,以规范民办高校办学标准,提高民办高校办学质量.

  三类是集学校和企业为一体民办教育行业组织,主要是为民办高校之间进行信息交流提供平台,类似于民办高校之间松散院校联盟.

  在市场经济体制中,规范有序,公平竞争是市场应有之义.现阶段而言,民办高等教育市场主要体现在生源市场、就业市场和人才市场.

  在生源市场,一方面要给民办高校自主招生权力,允许民办高校自行确定招生计划和招生区域.政府要规范民办高校招生秩序,对违反招生政策民办高校有关法律法规进行惩处,以提高民办高校社会诚信度;另一方面又要打破民办高校招生行政区域壁垒,实现民办高校在没有任何行政附带条件前提下面向全国范围招收学生.在目前高考生源处于下降背景下,要控制新增高校数量.

  从发展学校数量向有效控制学校数量.未来民办高校会适度增加,非学历教育机构会大幅度减少.

  注重从趋同化办学向特色化办学.特色专业将民办高校新增长点.结合调整专业设置,还要在育人特色、办学特色上做文章.

  注重从无党组织到加强党组织建设.民办高校党组织应发挥政治核心作用,保证民办高校办学方向,促进民办高校健康发展.

  从注重投资规模向注重投资效益、防止投资风险.民办高校在稳定办学规模同时,进一步优化办学条件,提升办学层次、上海卖房子的网站有哪些,提高教学质量,规范办学行为,实现稳步健康可持续发展目标.

  从注重外延扩张向注重内涵发展.民办高校内涵发展呈多样性,加强管理体制、运行机制、管理模式调整与优化;加强教学环节管理,为适应社会经济发展不断彰显职业教育特点,为努力培养应用型人才进行大胆创新和探索.

  从粗放式、消防式管理向规范化、科学化管理.支持和规范民办高等教育发展,为民办高校顺利转型提供政策保障发展主流,民办高校坚持长期规划、分步实施、立足长远、稳定发展,从艰难生存期已迈入稳步发展期.

  从注重硬件建设开始向注重软件建设.民办高校已基本完成基本建设任务,未来发展增长点开始向加强软件建设倾斜,如教学、科研、师资、管理等领域.

  从注重提高毕业生就业率向注重提高就业力.民办高校把前瞻性地把握现代社会对人才需求目标,不断提高毕业生就业力,即毕业率、专业对口率、工作时效率和经济收益率,全面提高了学生素质,促进学生全面发展.

  从粗放型、松散型管理向完善法人治理结构,建立科学管理体制.

  形成和完善董事会(理事会)领导下院长负责制、发挥党组织政治核心作用,实行专家教授治校、教职工代表大会为载体 管理与 监督体制.民办高校在探索教育家办学、教授治教实践中,使教学水平和人才培养质量有了可靠保障.